学生工作
首页 >> 学生工作 >> 正文

济大数院李娜:学无痕,积力量,筑家园

发布日期:2019/01/30    点击:

作者是参加11月4日大明湖生态文明讲师培训活动的济南大学数学科学学院学生。

11月4日,济南大学数学科学学院青年志愿者协会参加了“无痕中国”组织的为期一天的“无痕环境及生态环境课堂讲师培训”活动。活动中,我们作为参与者,体验式学习到无痕课堂的流程与环境讲师的必备技能。

从签到、宣讲、分组、分发工具到无痕课堂进行中的注意事项,我发现无痕课程可以

通过小任务和自然游戏手段,活动有效地集中了参与人员注意力。

本次培训活动中,给我印象最深刻的两个环境教育游戏环节是“破茧成蝶”与“破景重圆”。

游戏中我体会到,从卵、幼虫、蛹到成虫,一只昆虫的形成尚且不易,更何况是整个庞大的大自然系统。破坏生态环境是件很容易的事情,不经意中环境破坏的方法手段有千万种,但环境生态的恢复却很困难和漫长,甚至无法恢复。

作为“无痕课堂”的参与者,我们了在培训中了解到大量在地的相关自然知识,深入学习《公民十条》相关内容,并从中得到启发,相信在今后学习、生活、工作中践行关注生态环境、节约资源、绿色消费、积极参与监督举报。

通过这次培训,我深深感觉到,要成为一名合格的环境讲师,在掌握课堂流程、课堂知识、讲解计巧的同时,首先要成为一名热爱大自然,保护生态环境的践行者。我们每个人都需要从垃圾分类回收、爱护花草树木、无痕户外活动等小事做起,让小行为积蓄大力量,共筑美好家园。

上一条: 数学科学学院3.12植树节知识竞答

下一条:数学科学学院学生小分队进行家访