2018— 2019学年第一学期《高级C语言程序设计》授课计划

授 课 计 划

2018   — 2019   学年第一学期

学    院：  数学科学学院

课程名称：  高级C语言程序设计

课程编码：  09A03020

课程类别：  专业课（必修）              

计划学时：  40    （理论： 8   实验： 32   ）

学    分：  1.5

授课时间：  周三 5、6节；周五1、2节；

授课地点：  7J603

教 学 班：  计算1701

授课教师：   徐法升                         

填报日期：    2018   年  9  月  1 日

高级C语言程序设计授课计划

一、课程内容简介与教学目的

本课程以做一个实际项目的形式来讲授C语言程序设计中的比较深层次的技术，包括讲授C语言中模块化程序的设计，多文件程序的组织，对文件的操作，指针的操作等内容。

本课程是在学生学过基础的C语言知识的基础上，对C语言进一步的学习，能够理解程序设计的思想，掌握C语言中的一些程序设计中常用的技术。

二、课程要求及教学活动项目

（一）课程要求：

1、使学生了解怎样用一门程序设计语言开发一个项目，过程是怎样的；

2、掌握C语言中的文件操作，指针操作等较深层次的技术；

3、学习项目开发中的分工，具有初步的团队合作精神。

（二）教学活动项目及学时分配：

本课程由理论教学和上机实践两部分组成，其中理论教学占8个学时，上机实践占32个学时。

三、成绩考核

介绍成绩考核的方式和组成由以下四部分构成：

（一）平时成绩：主要包括课堂表现，权重为20%。

（二）平时作业成绩: 平时作业是上机实验，权重为10%。

（三）平时出勤：点名，权值是10%。

（四）期末考试成绩：期末考试成绩是60%。

四、教材及参考资料

推荐教材：刘明军等, C语言程序设计. 北京:电子工业出版社2007.

参考书目：

[1] 谭浩强, C程序设计(第二版). 北京:清华大学出版社.1999.

[2] Brian W.Kernighan, Dennis M.Ritchie , The C Programming Language(Second Edition). 中译版: 徐宝文,李志译, C程序设计语言（第二版）. 北京:机械工业出版社,2005.

五、教师联系方式及答疑要求

徐法升，电话：82765987，邮箱：ss_xufs@ujn.edu.cn, 答疑时间是周四1、2节，地点是7J605。

六、课程教学计划安排及策略

第8周

学时：2

授课内容：

什么是程序设计？讲解一个《跳动的字符》程序的实现。通过这个程序，向大家传授程序设计的思想，同时熟悉原来学过的C语言的知识。

授课方式：课堂讲授

作业：

1、回顾C语言知识，了解C语言中的system函数。

第9周

学时：2

函数概念及使用

由第一次课的例子，先介绍C语言库中一些函数的使用，讲解函数的作用和意义，然后设计自己的程序中所用的函数，涉及到函数中参数的问题，函数体内变量的使用范围，生命周期。

授课方式：课堂讲授

第12周

学时 2

授课内容：

指针操作。继续扩充上次课的内容，实现指针完成数据的互换，再就是指针完成内存的分配，简单讲授链表的内容。

作业：

1 使用函数填充、打印结构体。

2 探究结构体对齐、补齐。结构体的大小。

3实现一个链表，分别实现链表的增删改查功能。

授课方式：课堂讲授

第15周

 学时 2

授课内容：

信息存储功能，涉及文件读写操作。

作业：

1 实现文件的复制功能。

2 结构体写入文件，并读取。

授课方式：课堂讲授

七、我的教育哲学和学习成功的技巧介绍

（一）我的教育哲学；

（二）学习成功的技巧。